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actividades de interacción y comunicación de las aulas virtuales

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UNIVERSIDAD DE PANAMÁ CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE AZUERO COORDINACIÓN DE ADMINISTRACIÓN Y POSTGRADO PROGRAMA DE ESPECIALIDAD EN DOCENCIA SUPERIOR COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA   MDS 705D   TÍTULO: AULA VIRTUAL:  ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN Y COMUNICACIÓN     PREPARADO POR: OSORIO DÍAZ, ALBERTO JAVIER 6-717-79 BATISTA CARDOZE, AZAEL JOSUE 6-721-1116       MAGÍSTER: GUILLERMINA HIGUERA VALDÉS     Septiembre, 2021     EDITADO POR: AZAEL BATISTA

INTRODUCCIÓN

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 INTRODUCCIÓN  Interacción y Comunicación en el Aula Virtual se han considerado que influyen de manera positiva en la motivación del aprendizaje y la construcción de aprendizajes colaborativos. El contexto virtual en el que se desarrollan se considera como el marco que daría soporte y sentido a las acciones educativas. Este blog expone cada una de las actividades de interacción y comunicación que son necesarias para la sana convivencia dentro de las aulas virtuales, en las que, actualmente las entidades de educación y en especifico las universidades, se han tenido que someter a causa de diversos factores, como lo es la crisis de salud que existe debido al desarrollo de la nueva enfermedad COVID-19, y esto a su vez ha causado una promoción obligatoria en la utilización de las diversas herramientas virtuales para poder llevar a cabo la educación a distancia con éxito. En las próximas entradas, obtendrán diversas infografías que colaborarán en el enriquecimientos de los saberes, respe

ANTECEDENTES SOBRE LA INTERACCIÓN Y COMUNICACIÓN EN LAS AULAS VIRTUALES

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  ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN Y CO MUNI CACIÓN     En los contextos virtuales de aprendizaje, la comunicación y la interacción propician el desarrollo de relaciones interpersonales que favorecen el aprendizaje y la cohesión del grupo, a través del establecimiento de objetivos comunes y redes de aprendizaje.   La interacción y comunicación únicamente es posible mediante el lenguaje. En el ámbito educativo, una interacción comunicativa es la que se produce día a día en las clases entre profesor y alumno, completando así una comunicación con finalidades didácticas.   Comunicación e interacción: el aprendizaje en red es básicamente interactivo. Se pueden dar interacciones entre el instructor y el alumno, entre alumno y alumno o entre un grupo de aprendedores o con expertos y colegas profesionales que no son parte del curso. Los aprendedores que están lejos unos de los otros pueden trabajar juntos para resolver el mismo problema. Por otra parte, para muchas personas y en muchas áreas

Video Introductorio sobre la Comunicación en Entornos Virtuales de Aprendizaje

Video Introductorio sobre la  Comunicación en Entornos Virtuales de Aprendizaje

Video Introductorio sobre la Interacción en el aula virtual

ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN Y COMUNICACIÓN

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ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN Y COMUNICACIÓN.   Se ha considerado que la interacción y la comunicación influyen de manera positiva en la motivación del aprendizaje y la construcción de aprendizajes colaborativos. El contexto virtual en el que se desarrollan se considera como el marco que dará soporte y sentido a las acciones educativas.  a. Intercambio de ideas y experiencias. Recibir los contenidos por medio de Internet es solo parte del proceso, también debe existir un mecanismo que permita la interacción y el intercambio, la comunicación. Es necesario que el aula virtual tenga previsto un mecanismo de comunicación entre el alumno y el docente, o entre los alumnos entre sí para garantizar esta interacción. Se debe buscar que los alumnos se sientan involucrados en la clase que están tomando, y acompañados por el docente. El monitoreo de la presencia del alumno en la clase, es importante para poder conocer si el alumno visita regularmente las páginas, si participa o si el docente de

LA COMUNICACIÓN Y LA INTERACCIÓN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE

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  LA COMUNICACIÓN Y LA INTERACCIÓN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE   Las interacciones propician la creación de comunidades de aprendizaje que posibilitan el desarrollo de procesos cognitivos, afectivos y sociales necesarios en todo proceso educativo. Varios autores han explicado e investigado los diferentes conceptos que intervienen en un proceso educativo virtual y a distancia, y han centrado su atención en los aspectos que favorecen las relaciones sociales y afectivas observadas en los diferentes espacios que integran los ambientes virtuales de aprendizaje.   La interacción es un concepto importante para los procesos educativos, tanto en la educación presencial como en la educación a distancia o virtual, ya que a través de ella se pueden fortalecer las relaciones interpersonales entre estudiantes y asesores y, en consecuencia, lograr que la distancia afectiva se aminore a partir de la comunicación. Según el concepto de distancia transaccional trabajado por Moore (citado por Gun

SIETE FORMAS DE MAXIMIZAR LA INTERACCIÓN EN LAS AULAS VIRUTALES

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SIETE FORMAS DE MAXIMIZAR LA INTERACCIÓN EN LAS AULAS VIRUTALES     Para que grupos de estudiantes hablen e interactúen en su aula virtual, es posible que deba trabajar un poco más duro. Pero la buena noticia es que las plataformas de videoconferencia generalmente tienen algunas herramientas realmente excelentes que pueden usar. Aquí hay siete ideas que puedes quitar y utilizar en tus clases en línea. INFOGRAFÍA ORIGINAL

ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN Y COMUNICACIÓN EN LAS AULAS VIRTUALES Y SUS HERRAMIENTAS

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 ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN Y COMUNICACIÓN EN LAS AULAS VIRTUALES Y SUS HERRAMIENTAS

CONCLUSIONES

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  CONCLUSIONES   ·          La Interacción y Comunicación se desarrollan de diferentes maneras. El alumno emplea una serie de recursos y estrategias que le ayudan a relacionarse con sus compañeros y profesores, así como saber cómo expresar sus emociones. ·          La Comunicación y la Interacción son procesos fundamentales en un entorno virtual; a partir de ellos se establecen relaciones afectivas que propician la construcción colectiva de conocimiento y aprendizaje. ·          Las dimensiones cognitivas, social y afectiva son parte de los procesos complejos por el cual las interacciones y comunicación son abordadas y que deben estudiarse como diversos factores existentes. ·          La creación y gestión de comunidades virtuales, elaboración de aprendizaje en un ambiente interactivo con acceso a la información, desarrollo de actividades, participación y colaboración presentan distintas facetas de análisis y reflexión. ·          La interacción social, la participación, la

TEST SOBRE LAS ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN Y COMUNICACIÓN EN LAS AULAS VIRTUALES

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TEST DE EVALUACIÓN